Принято

Утверждаю

Общим собранием трудового
коллектива МБОУ СОШ №3 р.п. Сосновоборск

и.о. директора МБОУ СОШ №3
р.п Сосновоборск

Протокол № от 29.01.2024

О.В. Столярова
Приказ № 8 от 29.01.2024

Правила внутреннего трудового распорядка работников
МБОУ СОШ №3 р.п. Сосновоборск
Пункт 3.1 дополнить следующим содержанием:
• контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка, включая соблюдение
дисциплины на учебных занятиях и правил поведения в организации, осуществляется
педагогическими, руководящими работниками такой организации, а также иными
лицами, на которых возложены соответствующие обязанности;
• не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время проведения
учебных занятий при освоении образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования, за исключением случаев
возникновения угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников организации,
осуществляющей образовательную деятельность, иных экстренных случаев.
Пункт 3.2 дополнить следующим пунктами:
• руководитель образовательной организации обязан принимать относящиеся к
компетенции образовательной организации меры для защиты прав участников
образовательных отношений, недопущения применения в отношении них физического и
психического насилия;
Пунк 5.2 читать в следующей редакции
5.2. Педагогические работники школы обязаны:
• строго соблюдать трудовую дисциплину (выполнять п. 5.1);
• осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне на основе
традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском
обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства,
обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), рабочей программы воспитания;
• нести ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье ребёнка,
обеспечивать охрану жизни и здоровья детей, отвечать за воспитание и обучение детей;
• контролировать соблюдение обучающимися правил безопасности жизнедеятельности;

• соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям
профессиональной этики;
• уважать честь и достоинство
образовательных отношений;

обучающихся

школы

и

других

участников

• формировать в процессе осуществления педагогической деятельности у обучающихся
чувство патриотизма, уважение к памяти защитников Отечества и подвигам героев
Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимное
уважение, бережное отношение к культурному наследию и традициям
многонационального народа Российской Федерации;
• развивать у детей познавательную активность, самостоятельность, инициативу,
творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и
трудолюбие, ответственное отношение к профессиональной, добровольческой
(волонтерской) деятельности, формировать у обучающихся культуру здорового и
безопасного образа жизни;
• применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество
образования формы, методы обучения и воспитания;
• учитывать особенности психофизического развития детей и состояние их здоровья,
соблюдать специальные условия, необходимые для получения школьного образования
лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при
необходимости с медицинскими организациями;
• выполнять требования медицинского персонала, связанные с охраной и укреплением
здоровья детей, четко следить за выполнением инструкций по охране жизни и здоровья
детей в помещениях образовательной организации и на прогулочных участках;
• сотрудничать с семьёй ребёнка по вопросам воспитания и обучения;
• проводить и участвовать в родительских собраниях, осуществлять консультации,
посещать заседания Родительского комитета;
• посещать детей на дому, уважать родителей (законных представителей) обучающихся,
видеть в них партнеров;
• воспитывать у детей бережное отношение к имуществу образовательной организации; •
заранее тщательно готовиться к занятиям;
• участвовать в работе педагогических советов школы, изучать педагогическую
литературу, знакомиться с опытом работы других педагогических работников;
• вести работу в учебном кабинете, готовить выставки, каталоги, подбирать материал для
практической работы с детьми, оформлять наглядную педагогическую агитацию, стенды;
• совместно с музыкальным руководителем готовить развлечения, праздники, принимать
участие в праздничном оформлении образовательной организации;

• в летний период организовывать и участвовать в оздоровительных мероприятиях на
участке школы при непосредственном участии медсестры, старшего воспитателя;
• четко планировать свою образовательную деятельность, держать администрацию школы
в курсе своих планов;
• проводить диагностики, осуществлять мониторинг, соблюдать правила и режим ведения
документации;
• уважать личность обучающегося школы, изучать его индивидуальные особенности,
знать его склонности и особенности характера, помогать ему в становлении и развитии
личности;
• защищать и представлять права детей перед администрацией, советом и другими
инстанциями;
• допускать на свои занятия родителей (законных представителей), администрацию,
представителей общественности по предварительной договоренности;
• классным руководителям необходимо следить за посещаемостью учеников своего
класса, своевременно сообщать об отсутствующих детях медсестре, директору
образовательной организации;
• своевременно заполнять и аккуратно вести установленную документацию:
• 1) рабочую программу учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности), учебного модуля (для педагогических работников, осуществляющих
функции учителя);
• 2) журнал учета успеваемости (для педагогических работников, осуществляющих
функции учителя);
• 3) журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих
внеурочную деятельность);
• 4) план воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих
функции классного руководителя);
• 5) характеристику на обучающегося (для педагогических работников, осуществляющих
функции классного руководителя, по запросу);
• систематически повышать свой профессиональный уровень;
• проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном
законодательством об образовании;
• проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при
поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные
медицинские осмотры по направлению работодателя;

• проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке
обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.
Пункт 5.3 дополнить пунктом:
Право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности.
Пункт 5.4 читать в следующей редакции:
5.4. Педагогические работники имеют дополнительно право на:
• самостоятельное определение форм, средств и методов своей педагогической
деятельности в рамках воспитательной концепции организации, осуществляющей
образовательную деятельность, а также на обращение, при необходимости, к родителям
(законным представителям) обучающихся для усиления контроля с их стороны за
поведением и развитием детей;
• свободное выражение своего мнения, свободу от вмешательства в профессиональную
деятельность;
• в целях защиты своих прав педагогические работники самостоятельно или через своих
представителей вправе:
1) направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную
деятельность, обращения о применении к обучающимся указанной организации,
нарушающим и (или) ущемляющим права педагогических работников,
дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному
рассмотрению указанными органами;
2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
3) использовать не запрещённые законодательством Российской Федерации иные
способы защиты прав и законных интересов
• творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов
• обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы;
• выбор учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в
соответствии с образовательной программой школы и в порядке, установленном
законодательством об образовании;
• участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных планов,
методических материалов и иных компонентов образовательных программ;
• осуществление научной, творческой, исследовательской деятельности, участие в
экспериментальной и международной деятельности, разработках и во внедрении
инноваций;
• бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами, а также доступ в
порядке, установленном локальными нормативными актами образовательной

организации, к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным
и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения
образовательной деятельности, необходимым для качественного осуществления
педагогической или исследовательской деятельности в школе; • участие в обсуждении
вопросов, относящихся к деятельности школы, в том числе через органы управления и
общественные организации;
• право на сокращенную продолжительность рабочего времени;
• право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической
деятельности не реже чем один раз в три года;
• ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск;
• длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет
непрерывной педагогической работы; • досрочное назначение страховой пенсии по
старости в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
• предоставление педагогическим работникам, состоящим на учете в качестве
нуждающихся в жилых помещениях, вне очереди жилых помещений по договорам
социального найма, право на предоставление жилых помещений специализированного
жилищного фонда;
• иные трудовые права, социальные гарантии и меры социальной поддержки,
установленные федеральными законами и иными нормативными правовыми актами
Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов
Рссийской Федерации, и муниципальными правовыми актами».