Сегодня на занятии «Россия – мои горизонты» мы начали с двух вопросов:

Как называются ценности, нормы и традиции, передающиеся из поколения в поколение?

 Как называется часть культуры, где человек выражает мысли и чувства через музыку, живопись, кино, литературу, театр?

Ответы – культурные традиции и искусство. Тема дня – «Россия творческая: культура и искусство».

В ходе занятия ребята дали свои определения понятиям «культура» и «искусство», а также узнали, кто и как помогает развивать эту отрасль в нашей стране. Мы обсудили, какую роль играет государственная поддержка творческих проектов, и пришли к важному выводу: творчество окружает нас повсюду – в повседневной жизни, в технологиях, в самых разных профессиях.

Но мы посмотрели на искусство не только как на вдохновение. Это ещё и огромная сфера деятельности, где трудятся десятки специалистов:

За фильмом – режиссёр, оператор, художник, звукорежиссёр.

За выставкой – куратор, дизайнер экспозиции, арт-менеджер.

За концертом – продюсер, звукоинженер.

За красивым сайтом – веб-дизайнер, UX-специалист.

Мы разобрались, какие процессы стоят за созданием выставок, спектаклей, мультимедийных проектов и промышленного дизайна, какие навыки нужны специалистам творческих индустрий и какие профессии сегодня востребованы.                                                                            Сегодня мы поняли: за любым красивым фильмом, сайтом или спектаклем стоит труд десятков специалистов. И, возможно, именно кто-то из нас в будущем выберет творческую профессию и будет создавать новую культуру России.